我们活在一个色彩缤纷的世界里,人的衣着、居家布置、对生活用品的选择、交通规则等都与颜色息息相关。如何让孩子认识、理解、表达颜色呢?
▲主题——《如何教小朋友认知理解颜色》
“把黄色的放一起”
“把三角形放一起”
这些指令对家长来说一定不陌生吧?这是孩子日常训练的基础项目——配对。
通过这个训练,可以提高孩子观察、选择的能力和认知水平。但是不少家长会踩到误区,机械刻板的使用指令不仅达不到训练效果,还会扼杀孩子的进步。
那么该如何在家里给孩子训练配对呢?
▲主题——《家庭配对技巧》
不停的眨眼睛,
不断地晃动自己的脑袋,
不停的转圈,
不断地摆弄自己的手指,
不断地看旋转的物品,
重复问同一个问题,
把物品按照固定的顺序摆放,
只穿同一件衣服,
只吃同一种食物,
回家只能走同一条路,换一条路就会大闹,
如厕只用坐便器,蹲便器就接受不了,
下车必须关车门,别人关就不行……
所有的这些都是自闭症孩子刻板行为的表现,更糟糕的是,只要违背了孩子刻板行为的意愿,孩子就会出现各种各样的情绪行为问题。
孩子的刻板行为一直是困扰家长的一个问题,想要改变孩子的刻板行为,我们可以从以下方面入手。