在后台咨询中经常收到家长反馈：说孩子不喜欢做口肌训练，在家里根本不配合，甚至有的孩子抢过家长手中的口肌工具扔掉。
先谈谈孩子不愿意做口肌可能有以下原因:
1.触觉敏感型：孩子特别讨厌别人触碰。尤其是异物靠近口腔部位，会引起孩子强烈防御，口肌训练当然无法进行。
2.孩子的牙齿是否疼痛：有的孩子言语能不好，无法表达自己牙痛，会抗拒口肌训练。或者孩子牙齿松动，不愿意咬合训练。
▲言语训练椅子
3.孩子无法安坐：不愿意安坐凳子完成任务，或者没有耐性完成多个口肌工具训练。可能是孩子感觉统合失调、肌张力低无法维持长久安坐等。
4.训练的量可能过度，让孩子产生疲劳的感觉。
5.口肌训练枯燥乏味，家庭训练可能没有太多趣味性，孩子也会抗拒训练。
无论哪种原因都会导致孩子的不配合，家长要多多观察孩子，找到正确原因，比如：家长或服务师要根据孩子实际口肌能力，设定合理的目标。
1、循序渐进：咬棒左边咬合5次，右边咬合5次，那就先只能咬这个次数。咬合的次数过多，是会造成口部肌肉疲劳运动，反之也会影响下颚骨的稳定性。随着下颚骨有控制的咀嚼能力增强后，再增加咬合的次数。
▲儿童口肌训练游戏活动手册
2、设定游戏：我们可以适当设计一些口肌游戏代替口肌工具，促进孩子训练的乐趣，例如：孩子若讨厌吹汽笛，可以吹羽毛、吹泡泡、吹蜡烛、吹纸屑等;不喜欢咬咬牙胶，可以咬硬度相当的长条饼干、苹果条等。
3、设计视觉化提示表：给孩子每天的日程做一个可视化的安排，让孩子了解每个时间段该做什么，做完这个内容，还要完成另一个任务，然后可以获得相应的奖励。视觉化提示板有助于儿童对任务形成主动性，也有助于家长审查今天的家庭训练任务还有哪些没有完成。
如果我们要坚持做一件事，也需要很长的时间才能养成习惯，比如：健身、游泳、跑步等。口肌训练就像身体锻炼，也像投资理财，是复利而厚积薄发的，不是一朝一夕的事情，更无法一步到位，急于求成只能事倍功半，还不如稳扎稳打。长此坚持下去，孩子口肌能力必有改善。
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