你好!我小孩三岁多了，还讲话不完整，能听懂，会讲简单的两个字，但就是讲话不清楚，喊爸爸妈妈是非常清楚，有抱给医生看过，医生说能听懂，会讲简单的就不怕，没有到专门的机构检查过，现在只会讲两个字的，但我们讲的他能听懂，叫他扔垃圾，出去玩，他立马就会开门，叫他去尿尿他自己也知道开灯，不用大人看着。愁坏了我们了。
老师给各位宝妈讲解日常家庭训练5项技巧
1、学会和孩子说话要明确
什么时侯说：只要能产生语言的时候，语言就要随即出现。处理个人事情时，如洗脸、梳头、喝水、看书等;做家务时，如扫地、擦桌子、洗衣服、买菜、做饭等;照顾孩子时，如穿脱衣服、喂饭、洗澡、大小便、睡觉等。
说什么：根据孩子目前语言年龄、语言发展水平选择输入的语言。
怎么说：即说话的技巧。把握好技巧才能保证输入语言的有效性。
2、选择合适的输入方式和语速
关于语言输入时的语速在训练初期可以稍慢一点点，随着孩子的听觉及语言能力的发展则需逐步达到正常语速，到康复的后期根据孩子的发展需求。为了孩子能够更好的适应普幼普小丰富的语言聆听及交流环境，还会做一些稍快语速的听力理解训练。
3、选择有意义的情境输入语言
如学习名词“牙刷”，可以利用早晚刷牙的情境进行学习，输入这样的语言：“妈妈的牙刷大大的，宝宝的牙刷小小的，用牙刷刷刷牙，上面刷刷、下面刷刷，用牙刷刷得牙齿好白啊!“这样学习语言结合情境就会更丰富和自然。
4、学会强调关键词
教孩子用声学强调的技巧，通过停顿、放慢语速、重音等技巧将关键词强调出来。
5、学会等待
当孩子要表达一件事情时，家长可以用期待的眼神去等待孩子，给孩子表达语言的机会，错的要给予引导，对的要给予鼓励，帮助孩子建立主动表达的信心。
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