BBC有一部三集纪录片，叫做《宝宝的神奇世界（Babies：Their Wonderful World）》。
这部纪录片邀请了多位英国儿童发展领域的顶尖专家，以英国各地的两千多个家庭为样本，汇集了0～2岁婴儿成长的最新研究成果。
它最最有意思的看点在于：大家都知道，小宝宝无法服从指令、无法表达自己的想法、总是不断地打断实验。在这样的前提下，专家们是如何通过实验设计、如何利用最先进的大脑检测仪器，从尚不会说话的宝宝身上录得测试结果、探索他们两岁之前的认知发展？
其中很多结论都颠覆了人们以往对于小宝宝的固有认知。
1，婴儿的性情天生有别
第一个实验室由心理学家Emily Jones设计的，她希望能在六个月大宝宝的身上捕捉到不同的性情。
用不同的东西测试同一组宝宝的反应——突然从盒子里蹦出小丑、玩具狗以及带着小丑面具的大人。
所有这些宝宝的反应被归结到心理学上的三种基本性情，也就是成人的三种气质：兴奋型、冷静型和警惕型。
这么小的宝宝身上就表现出了这些基本的人格气质，这说明人的性情是与生俱来的。
很多时候主导亲子互动模式、养育模式的不仅仅是父母，还应该根据孩子不同的性情去选择
比如，如果宝宝天生是警惕型，父母就会慢慢地教他做每一件事；如果宝宝比较活跃，父母就会经常带他们去不同的地方。
2，
婴儿天生就有自制力吗？
自制力如何起作用？
另一个相似的实验是关于自制力。
宝宝们的自制力是怎么样的呢？会天生有别吗？
心理学家Emily Jones设计了一项不寻常的实验，她不仅仅是想录得不同宝宝自制力的区别，还想进一步看看宝宝克制自己的时候，大脑里发生了什么。
他们依次被安排坐在一个桌子前，被妈妈告知：“不要触碰眼前的玩具。”然后妈妈会扭头不再看被实验的宝宝。
有些孩子在听懂指令后毫不迟疑地就伸手够了玩具，有的能稍微忍耐3秒、9秒……而坚持时间最长的两个宝宝，足足耐心克制了45秒钟！
能坚持45秒的宝宝的大脑里，究竟发生了什么呢
“Annabel，这个不能碰”，听到指令后，可以看到这个叫Annabel的宝宝在很努力地控制自己，努力地转移自己的注意力。而探测器也显示她的大脑正在进行一些完全不同的活动。
这个探测器显示结果的方式是——蓝色表示大脑活动较弱，而红色表示大脑活动比较激烈。
自制力较弱的宝宝，探测器显示结果几乎为蓝色；而坚持了45秒的两个宝宝，他们的大脑前部都出现了很多探测器感触红点，某种信号在增强，这说明了他们在努力分散自己的注意力，以此帮助自己学会抵制诱惑。
是的，人类在婴儿时期已经展现出不同的自制力，有些宝宝天生自制力更强。
但科学家也在这部纪录片中做了说明：
“锻炼宝宝自制力的方式之一，是为他们提供一个能够自由发挥的空间，让他们真正学着去控制自己的行为。只告诉他们该怎么做并不是有效的方式。因为我们真正的目的是让他们自己学会去控制情感和行为。”
3，孩子如何学会控制自己的情绪？
有意思的是，纪录片里还有另一处实验也证实了“转移注意力”的重要性。
在实验中，一岁半的小女孩 Blake因为拿不到巧克力而愤怒大哭，心率频率骤升。
小女孩的妈妈赶紧将她搂入怀中轻声安抚，然而，“抱抱”这种策略完全不起作用。
孩子越焦躁，大脑产生的肾上腺素就越多，这让她感到越来越烦，心率也就变得更快，她也会因此变得更加焦虑不安。
这种恶性循环会愈演愈烈，因为这么大的孩子没办法自己跳出这个圈，他们需要有人来帮他们一下。
此时，Emily Jones博士指导Blake的妈妈采取另一个策略——分散孩子的注意力，并解释说：“如果这时你想用抱抱来安慰她，情况反而会变得更糟，因为这让她感觉你在束缚她。”
Blake妈妈拿起了一个玩具狗吸引Blake的注意力，终于她的心率开始下降了，很快就回到了初始值。
这证实了Emily的研究结果，分散注意力是安慰发脾气的宝宝的最佳方式，而且，转移注意力真的能够有效地缓解宝宝的焦虑。
4，婴儿学说话是如何进阶的？
父母该如何做？
BBC邀请了全英国2000多个家庭，记录下他们的宝宝讲的第一个词语。
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