自闭症孩子的偏差行为经常受到关注，可能是情绪反应很强烈、不愿遵守规范、不适当的社会行为等。通常透过仔细观察可看出行为的起因，不同原因也有不同的因应策略。 此外，食物或药物的因素可能容易被忽略，对某些敏感的孩子来说，却是影响他们行为表现的关键因素。
1.不会表达：表达的情况分为很多种，包括要求某些事物、要求协助、拒绝、描述事情等，必须先了解孩子想表达的是什么。曾有位自闭症孩子听到垃圾车的声音离去就哭得很惨，家长有次不经意带他去倒垃圾，看着垃圾车离开也不哭，才知道他其实是想倒垃圾(也许是看垃圾车)，家长才发现原来孩子哭闹是有原因的。了解行为的原因之后，接着是协助其表达，本讯息区的「学习指导-口语表达」中会详细说明作法。此外，孩子除了说不出来的问题，还有不知道该如何正确表达情感，此时需要透过示范帮助他们。
2.获得注意：很多孩子习惯以生气或哭闹来表达，有时候是成人的反应增强他们，因为当他们这么激动时，别人会赶快来安抚或帮他解决问题，不论他是为了什都达到目的了。当孩子发怒时，避免表现一付慌张要安抚他的样子，有时候可以先采取隔离的方式，例如玩玩具时哭闹，则把玩具拿走，等他平静再还给他。有时候隔离只是为了让孩子容易冷静下来，太多刺激会让孩子愈激动，例如有时候人愈多，孩子哭得愈大声，因此带到没有人的角落等待其安静。
有时候孩子没什么事也哭闹时，只要安全性没问题，可以适时忽略他，等其安静再过去;就算他跑到成人面前哭也不理会，让他知道这起不了作用。重要的是，尽可能发现孩子行为问题的前兆，在他爆发前发出哼叫，或是开始出现生气的动作时，即过去关切他，或提醒他用说的，不要等到他大发雷霆了才注意他，容易使他采用最激烈的方式来应对。
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