任何一位淡定的爸妈，都可能在以下情况陷入暴走与崩溃： ✦当孩子在公众场合大喊大叫 ✦当孩子一言不合就打滚撒泼 ✦当孩子总是感到恐惧，不想和父母分离，不愿分床睡…… ✦当孩子各种情绪，让你觉得无法接受却又无力控制......
很多妈妈特别在意自己宝宝会不会说话，点妈每天几乎都会收到这样的提问： “我家宝宝两岁四个月了，还不说话，爸妈也不叫。去医院看了，排除了生理及自闭的原因。吃饭睡觉玩耍，什么都正常，就是不说话，我该怎么办?”
“离电视远点，对眼睛不好”同样的话说了三遍，孩子还是无动于衷。 “不准再咬手指头，不然打手!”嗓子唠叨哑了，威胁都上阵了，他却照样把手指放在嘴里。 遇到这样的情形，家长们该怎么做?是大发雷霆暴揍一顿，还是各种威逼利诱?试试下面的方法。
作为一名专业“语音训练师”，我经常接到不少家长尤其是幼儿园新入学宝宝的家长反映，原本小朋友在家说话模糊，经常说“袄袄(姥姥)”“得得(哥哥)”“七饭(吃饭)”，家长还觉得很萌很可爱，没想到入学后竟成了大麻烦。
前两天，一位熟识的宝妈在微信上问我： 女儿9月份就要上幼儿园了，问她一些简单的问题，只会摇头点头，说不出个所以然。 可小区里和她一般大的另一个男孩，说话吐字都很清晰，与大人沟通几乎完全没问题。 面对这种语言能力上的显著差距，宝妈想知道有没有什么快速提高的办法。 其实，想要提高孩子的语言表达能力并不难，但前提是我们得先了解孩子语言能力的发展规律。 掌握了规律，才能抓住宝宝的语言发展关键期，抓住了关键期，我们的教育和引导才能起到“事半功倍”的好效果。
我们都知道，早期评估对于星儿进行康复训练非常重要，但一个冷冰冰的评估书，一个模棱两可的结果，换来许多星爸星妈们沉甸甸的心结。
养育特殊孩子的过程中，家长会遇到数不清的挑战，是什么支撑着他们一路走下去，如何面对那些艰难的时刻? 4月初我们采访了成都青羊中心OMP课程学员一位正能量家长——垚垚妈妈。 当初孩子得了罕见病，她暴躁易怒，躲在家里不敢见任何人; 如今她走出来，积极给孩子进行康复训练，跟孩子的相处也愈发有耐心。孩子在成a都中心3个月康复训练，妈妈感叹：孩子的进步大大超出了我的预期!
眼瞅着五一小长假就来了，各位爸爸妈妈是不是早就定好了带娃出游的计划?的确，踩着春天的尾巴，出去走一走看一看，真是极好的。
一年的时间如指缝流沙 白驹过隙 却在这群孩子身上留下明显的印记
五一小长假就要来了，除了玩玩玩，当然还有吃吃吃! 美食除了能让孩子有充足的能量，还能提高孩子的发音水平哟~ 这个五一，如何通过吃吃吃提高孩子的发音能力呢?
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